Este artículo fue escrito por Megan McCormick, Consultora de Educación para Entrenadores/as de Rush Soccer y lidera el programa de Rush Female Coaches Alliance.
Como entrenadores/as, reconocemos la importancia de diseñar actividades que puedan replicarse durante el juego y 'pintar imágenes' para ayudar a los jugadores/as a trasladar habilidades técnicas hacia acciones planificadas en el campo. Yo propondría que la planificación de 'la conversación' entre el entrenador/a y los jugadores/as durante la sesión fuera de igual valor. Los programas actualizados de educación para entrenadores/as nos introdujeron la guía hacia el descubrimiento y el uso de preguntas para compartir nuestros puntos de vista. De todas formas, la habilidad (o la falta de la misma) de crear y realizar preguntas puede crecer (o decrecer) dramáticamente el compromiso de un jugador/a. Si estamos interesados en poner al jugador/a en el centro de la sesión, es hora de revisar la forma en la que utilizamos las preguntas.
El experto en educación Doug Lemov explica hábilmente cómo aprovechar el poder de las preguntas para incrementar el compromiso (y el aprendizaje) durante una sesión. Su artículo sobre este tema bien vale 7 minutos de tu tiempo.
CLICK PARA LEER: Construyendo Compromiso Mental en los Atletas a Través de las Preguntas (en inglés)
El video que Lemov destaca en el artículo muestra a un entrenador afianzado en el uso de preguntas para mantener a los jugadores altamente comprometidos. También es un entrenador que claramente planificó las preguntas que luego realizaría y las técnicas de participación que emplearía. El objetivo es tener a CADA jugador durante la sesión pensando profundamente sobre CADA pregunta que hagas. Un meta elevada sin duda, pero a nuestro alcance con las técnicas adecuadas. El esquema debajo sirve como introducción hacia algunas formas sencillas para implementar estas ideas en tus sesiones. Te aliento a elegir una o dos y probarlas esta semana en el entrenamiento.
Click AQUÍ para Descargar la Presentación a Escala.
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