La Relación entre un Arquero/a y El Entrenador/A: ¿Qué la hace Especial? - Por Sean Connors

Sean Connors es el Director Global de Goalkeeping de Rush Soccer.

La relación entre el entrenador/a de arqueros y el portero/a es fundamentalmente diferente de las relaciones de otro jugador / entrenador en el fútbol. Basado en grupos de entrenamiento más pequeños y actividades más cercanas, el entrenador/a de arqueros tiene la capacidad de desarrollar una relación cercana con sus jugadores. Al ser un participante activo en una sesión de porteros, los entrenadores de arqueros tienen la capacidad de ganarse la confianza y divertirse con sus jugadores. Estas relaciones son evidentes desde el nivel juvenil hasta el profesional.

Crear una relación cercana es vital para el éxito del arquero/a porque necesita a alguien que le ayude a lidiar con los altibajos de la posición. Los porteros juveniles corren un riesgo especial de ser víctimas de las presiones del puesto porque no están equipados para hacer frente a las dificultades mentales. La realidad es que todos los errores del arquero/a están a la vista. Cuando dejan entrar una pelota en el arco, los compañeros, entrenadores y aficionados saben que se cometió un error. Esta presión hace que muchos niños se alejen de la posición o se den por vencidos cuando la presión de los errores se vuelve excesiva.

Entrenar a los arqueros/as es más que enseñar los aspectos técnicos y tácticos del puesto. Trabajar para mejorar la mentalidad de los porteros es vital para su éxito. Los entrenadores de arqueros deben trabajar para crear un entorno que sea seguro para que el jugador/a entrene y cometa errores. Todos los arqueros dejarán entrar pelotas... Especialmente durante los entrenamientos cuando se enfrentan disparo tras disparo. Los entrenadores de arqueros deben trabajar con sus dirigidos/as para sentirse cómodos en esos momentos, enfocándose en aprender de la meta y luego seguir adelante y enfocarse en la próxima parada.

Los entrenadores deben trabajar con los arqueros/as para evitar los altibajos de sus emociones. Los máximos siendo "Hice una parada increíble, soy el mejor portero del mundo". Los puntos bajos son "No puedo creer que dejé entrar ese gol, soy terrible, no sé por qué ni siquiera juego al fútbol". Disfrute de grandes salvadas, aprenda de los errores y siempre ¡concéntrese en LA PRÓXIMA ATAJADA!

• El entrenador de arqueros/as debe mostrar constante apoyo para sus jugadores/as.
• El entrenador de arqueros/as tiene que comunicar y proveer devoluciones cada día.
• El entrenador de arqueros/as debe ser honesto con las buenas y malas noticias. Trabajar desde la realidad.
• El entrenador de arqueros/as debe interesarse en el lado humano.
• El entrenador de arqueros/as debe fortarlecerlos en las situaciones más difíciles.

Mientras discutimos cómo relacionarnos con los jugadores/as, recomiendo ver el siguiente video (en inglés): "How to Connect With Kids: 3 Principles from a Principal" -

CLICK DEBAJO PARA VER LA TED TALK

En este video, el Director James Cowper habla de sus tres principios: 1) Juegue, 2) Esté presente, 3) Sea un entrenador/a. ¡Este es un gran consejo para padres, madres, profesores/as y, por supuesto, entrenadores/as!

DESAFÍO: En su próximo entrenamiento de arqueros concéntrese en conectarse mejor con sus jugadores/as. Al saludar a los porteros, déles la oportunidad de hablar sobre su último partido. Bríndeles la oportunidad de contarle sobre su éxito o fracaso. Al hablar con los arqueros/as sobre su juego y responder a sus preguntas, les permite comenzar a entrenar con una pizarra en blanco, enfocándose en mejorar para hacer el próximo guardado. ¡Esfuérzate por ser divertido con tus jugadores/as y comienza a entrenar divirtiéndote! Un simple juego de etiquetas traerá una sonrisa a las caras de tus jugadores. ¡Para hacerlo aún mejor, únete! ¡Tómate el turno de ser "eso" y los jugadores adorarán ver tu lado divertido!

"Un error común entre los y las que trabajan en el deporte es invertir un tiempo desproporcionado en las 'X' y las 'O' en comparación al tiempo invertido en aprender sobre las personas".

~ Mike Krzyzewski, Duke University: Men’s Basketball ~